燕赵都市报纵览新闻记者 李珂 见习记者 边义婷、张超
近日，一份正定中学近年招聘新教师名单引发关注，在这份名单中，66名新老师中，硕士研究生学历54人，占比82%，本科学历人数仅12人。随着我国高等教育进入普及化阶段，中学教师师资水平也必然水涨船高，记者从教育界人士处获悉，应聘中学教师的名校毕业生越来越多。
河北正定中学微信公众号内容截图
记者查询得知，这份名单连同文章“百廿名校新师资”于7月6日发布在河北正定中学微信公众号上。根据发布的信息，名单中这些新教师的“出身”不乏浙江大学、复旦大学、西安交通大学、四川大学、北京师范大学、南开大学、英国爱丁堡大学等知名大学。
另外，该校在文章中透露，在600余名专任教师中，博士研究生7人，硕士研究生占比超过四分之一。该校选聘教师的范围除部属师范类大学外，更把目光投向各大著名高校，每年通过英才入石计划招聘新教师。学校认为这些招聘的新教师“有激情，视野广，活力无穷，有理想，思维新，创意无限，大大推动了教师队伍整体能力的迭代升级”。
采访中，一位教育界人士指出，随着学校办学要求的提升，从师资队伍建设上看，一个客观的情况是，中学教师们的毕业院校“越来越好”，准入门槛似乎越来越高。
石家庄精英中学高中部一位副校长在接受记者采访时表示，近年来应聘精英中学教师的人数明显增多，新招聘的教师中不乏浙江大学、南开大学和华中师范大学等知名高校的优秀毕业生。“知名高校毕业生，党员、获得过奖学金和担任过学生干部都是加分项。”
一位去年入职石家庄某中学的男教师向记者透露，目前该校150多名教师中，50多名教师具有硕士学历，占比达三分之一。
近年来，教师职业吸引力不断提升，本硕博入职引发“教师热”，不少高学历毕业生选择到中小学就业，走上三尺讲台，为教师队伍注入了新的活力。
教育部9月6日举行新闻发布会介绍，我国专任教师总量从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人；各级各类教师中，本科以上学历小学教师占比从32.6%提高到70.3%。另据了解，今年教师资格考试报名人数达1144.2万人次。
2022年高校毕业人数又创新高，总规模达到1076万人，同比增加167万人。“考研热”使得部分大学生求职延后，去年12月中国教育在线发布的《2022年全国研究生招生调查报告》指出，根据对考研动机的调查分析，就业压力成为考生选择考研的最主要因素，近六成的考生因为就业压力大，为增强就业竞争力而选择考研。
另据了解，2023年全国硕士研究生招生考试网上预报名已于9月24日开启。
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