2022年5月31日绝不容忍：教育部成立调查组彻查教材插图问题

2022-05-31 09:14:07 来源：固安信息港——固安最大的综合门户网站作者：分享：

2022年5月31日发生的重大事件：

摘要：2022年5月31日(农历2022年4月31日)，重磅！教育部成立调查组全面彻查教材插图问题。中国教育部：成立调查组全面彻查教材插图问题。北京时间2022年5月31日，中国教育部5月30日在其官网发布消息称，针对近日社会反映的人教版小学数学教材插图问题，教育部已成立调查组进行全面彻查。近日，关于人民教育出版社出版的小学数学教材中插画人…

　　2022年5月31日(农历2022年4月31日)，重磅！教育部成立调查组全面彻查教材插图问题。

　　中国教育部：成立调查组全面彻查教材插图问题。

　　北京时间2022年5月31日，中国教育部5月30日在其官网发布消息称，针对近日社会反映的人教版小学数学教材插图问题，教育部已成立调查组进行全面彻查。

　　近日，关于人民教育出版社出版的小学数学教材中插画人物长相丑陋、引人不适的话题，引发广泛关注。教育部当日消息称，对此已成立调查组进行全面彻查，对查出的问题将立行立改，对存在违纪违规问题的责任人将严肃追责问责，依法依规严肃处理，绝不姑息。调查处理结果将及时向社会公布。

　　同时，教育部已部署开展全国大中小学教材全面排查工作，发现问题立即整改，对存在违纪违规问题的责任人按有关规定严肃处理。

　　对于相关问题，教育部曾于28日进行回应，称已责成人民教育出版社立即整改，重新组织专业力量绘制教材插图，确保2022年秋季学期开始使用新教材。

　　据悉，此次引发争议的教材自审定以来，已经使用近10年。

　　此前报道

　　近日，人教版小学数学教材插图遭到质疑，不少网友表示图中人物眼神奇怪、毫无美感。

　　5月26日，人民教育出版社回应，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。

　　5月28日，教育部研究决定：责成人民教育出版社立即整改；教育部立即部署对全国中小学教材进行全面排查。

　　

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