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机械，深刻地影响着人类社会的生产生活。借助机械，人类可日行千里、力擎千斤。
机械装备和大机器生产是现代制造业的基石，在国民经济各个领域，到处都有机械和机械装备的身影。
燕山大学机械工程学院源于哈尔滨工业大学重型机械系，有着悠久雄厚的学科基础。作为一级学科国家重点学科，该校机械工程学科在近年来的全国学科评估中一直保持在A-档，位于全国前10%行列。
今天，我们走进燕山大学机械工程学院这群每日与机械为伴的人，听他们讲述这门老牌工科专业如何在向前发展的过程中拥抱新技术、踏入新领域，看他们如何利用专业所学服务国之所需。
2月28日，在燕山大学机械工程学院微观组织表征实验室，师生利用FEI扫描电子显微镜开展金属材料能谱分析测试实验。 燕山大学供图
一门不断融合新技术的传统专业
2月20日下午5时，燕山大学机械工程学院机电液一体化国家级实验教学示范中心，2019级机械设计制造及其自动化专业的学生正在进行分组实验。
学生吴越所在小组正对一台气动机器人进行装配调试。这台机器人是一辆智能机械小车，鞋盒子般大小，机械设计、电气控制、加工组装等工作都由学生自主完成。
“现在我们要把自己设计的编程代码从电脑下载到机器人的控制器，用手机连接蓝牙，对它进行无线驱动控制，让它实现发球、捡球的功能。”吴越介绍。
吴越正在完成的课程，叫作专业课程设计及综合实践，但同学们多用“二级项目”称呼它。
为培养学生的专业综合能力，燕山大学机械工程学院在本科教学中融入了项目式教学，二级项目即课程组联合项目，教学内容突破传统专业设置的界限，体现学科交叉的特点。
在项目式教学中，教学重点不再是老师对理论知识的讲授，而是学生主动参与的创造实践活动。
“机械类专业是学科交叉融合型专业，也是与实际生产联系非常紧密的专业。学生不仅要学习机械设计、先进制造，还要学习传感驱动、现代控制、系统仿真等知识。”燕山大学机械工程学院副院长姚建涛表示。
机械类专业是老牌工科专业，在工程领域应用广泛，素来被称为工科“第一专业”。
燕山大学机械工程学院源于哈尔滨工业大学重型机械系，1953年建立的锻压专业、1955年建立的轧钢专业是学院的前身。发展至今，学院的专业设置几经变动，现在设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机器人工程3个本科专业。
“我们的机械类专业既有浓厚的重型机械行业背景，又紧密融合先进制造、智能控制等新技术。学机械早已不是人们传统印象中的打铁轧钢，‘傻大笨粗’正在走向‘高精尖特’。”燕山大学机械工程学院副院长姚静说。
在服务国家经济社会发展的过程中，这门传统专业自身也在不断发展。“先进制造、智能制造快速发展，新技术、新产品、新装备不断出现，带来了对复合型技术人才的需求。”姚静说，加快建设制造强国，离不开机械类专业的支撑。
就在吴越所在小组调试的同时，实验室的另一个工作室里，机械工程博士研究生陈夏非和几位同学正围着一台外观类似于车辆驾驶舱的大型机械装备忙碌。
陈夏非介绍，这是一台工程车辆驾驶模拟器，目前在徐工集团、三一重工等企业都有应用。“企业研发工程车辆需要进行多种测试，比如在复杂路况下的驾驶体感等，利用这台机械就能达到模拟测试目的，能为企业节约研发成本。”
“这个项目已经持续了5年，好几批学生参与了它的研发。”姚静说，“一批学生搭建结构，一批学生加入视觉功能模块，接下来的一批再优化算法……”
陈夏非在做的，就是控制算法智能优化工作。“我们正在研究，如何在人体感知阈值内进行轨迹规划，提高驾驶体感。”
“对这台机械，将来能做的工作还有很多。比如，加入云网络的技术，把实际运行的工程车辆相关数据接入模拟器，实现预测故障、预测机械使用寿命等功能。”姚静说。
不断应用新技术，对原本的机械进行设计完善
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