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2022年5月26日人教社回应插画争议:已着手重绘
2022-05-27 08:22:25  来源:固安信息港——固安最大的综合门户网站  作者:  分享:

2022年5月26日发生的重大事件:

摘要:2022年5月26日(农历2022年4月26日),人教社回应插画争议:已着手重绘。人民教育出版社回应数学教材封面和插图问题:已着手重新绘制。北京时间2022年5月26日,近日,人教版数学教材被网友吐槽插图太丑,人物形象歪嘴、斜视,对比其他版本的教材插图存在明显审美差距,担心会影响孩子审美发展。5月26日,人民教育出版社发布关于小学数学…

  2022年5月26日(农历2022年4月26日),人教社回应插画争议:已着手重绘。

  人民教育出版社回应数学教材封面和插图问题:已着手重新绘制。

  北京时间2022年5月26日,近日,人教版数学教材被网友吐槽插图太丑,人物形象歪嘴、斜视,对比其他版本的教材插图存在明显审美差距,担心会影响孩子审美发展。

  5月26日,人民教育出版社发布关于小学数学教材插图的说明,全文内容如下:

  关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明

  近日,我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,我们将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。

  我们真诚接受社会各界监督,欢迎大家通过人教社官网的“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱(jcfk pep.com.cn),对教材提出好的意见建议。您的意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。

  人民教育出版社

  2022年5月26日

  

 

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