2022年5月26日人教社回应插画争议:已着手重绘

2022-05-27 08:22:25 来源：固安信息港——固安最大的综合门户网站作者：分享：

2022年5月26日发生的重大事件：

摘要：2022年5月26日(农历2022年4月26日)，人教社回应插画争议:已着手重绘。人民教育出版社回应数学教材封面和插图问题：已着手重新绘制。北京时间2022年5月26日，近日，人教版数学教材被网友吐槽插图太丑，人物形象歪嘴、斜视，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距，担心会影响孩子审美发展。5月26日，人民教育出版社发布关于小学数学…

　　2022年5月26日(农历2022年4月26日)，人教社回应插画争议:已着手重绘。

　　人民教育出版社回应数学教材封面和插图问题：已着手重新绘制。

　　北京时间2022年5月26日，近日，人教版数学教材被网友吐槽插图太丑，人物形象歪嘴、斜视，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距，担心会影响孩子审美发展。

　　5月26日，人民教育出版社发布关于小学数学教材插图的说明，全文内容如下：

　　关于人民教育出版社小学数学教材插图的说明

　　近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，我们将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。

　　我们真诚接受社会各界监督，欢迎大家通过人教社官网的“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱（jcfk pep.com.cn），对教材提出好的意见建议。您的意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。

　　人民教育出版社

　　2022年5月26日

　　

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