近日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调,要“不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。思政教育是一项需要长期努力、久久为功的系统工程,立德树人是一个循序渐进、螺旋上升的过程。要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,坚持系统思维,持续发力,从小抓起,把思政教育融入个人成长的各阶段、各方面,持续培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。
儿童时期是人格形成的关键期,也是成年后形成思维方式和行为习惯的基础阶段。儿童时期接受的思想和教育对其一生的发展具有重要影响。孩子们的心灵纯洁无瑕,如何为他们绘上最亮丽的底色,种下真善美的种子,是思政教育必须解决的问题,因此,练好思政教育的“童子功”非常必要。思政教育要抓早抓小,在孩子们“三观”形成的关键时期,加强正确的世界观、人生观、价值观教育引导,减少社会不良风气和不良思想的侵害,帮助他们扣好人生第一粒扣子,坚定从小听党话、永远跟党走的决心和信心。
思政教育不仅是学校的事情,也是社会的事情。在做好大中小学思想政治教育一体化建设的同时,要因地制宜,因人而异,开展“润物无声”式的思政教育。老干部、关工委等部门要充分发挥离退休干部、优秀“五老”的政治优势、经验优势、威望优势,组织他们结合自身经历开展形式多样的宣讲,为思政教育注入“夕阳动能”。要充分利用爱国教育基地、国防教育基地、博物馆、纪念馆、史志馆等社会资源,打造“行走的思政课”,让思政教育“动”起来。幼儿园可以开展课前三分钟,讲红色故事、唱红色歌曲等,中小学可以进行班会十分钟,讲好“四史”、学好思想,还可以利用课余时间,通过黑板报、手抄报、绘画、书法、演讲等方式,开展思政教育主题活动,让爱党、爱国、爱社会主义的情感从小根植孩子们心中。
要结合不同年龄段人群的需求,扎实开展思政教育需求调研,找准“供”“需”结合点,让思政教育“订单”更加适合各年龄段人群的“口味”,切实提高思政教育的精准性、实效性,避免“大水漫灌”。要优化思政课课程设置,根据成长规律和认知能力,精心设计思政教育内容,集中研发听得懂、记得住、用得上的精品课程,推动优质教学资源共享,切实增强思政教育的针对性、有效性。要开发本地特色课程,讲好身边的小故事,用“身边事”教育“身边人”,让思政教育更“接地气”。要创新思政教育方式,采取学习引导、情境体验、互动交流、思考探究等方法,不断提升思政教育的吸引力,更好地用党的创新理论铸魂育人。办好思政教育关键在教师。要加强思政课教师队伍建设,在培育、选拔、使用等环节持续用力,打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍,特别是要建强幼儿园、小学的思政课教师队伍,抓好言传身教,弘扬主旋律,传递正能量,自觉做为学为人的表率、做学生喜爱的人。
十年树木,百年树人。思政教育任务光荣,意义重大。我们要长远谋划,从小抓起,家庭、学校、社会携手同心,跑好“接力跑”,共绘“同心圆”,用实际行动汇聚起为党育人、为国育才的磅礴力量。(魏春生)
相关新闻
◎版权作品,未经固安信息港——固安最大的综合门户网站书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。
Copyright 2006-2020. 固安信息港——固安最大的综合门户网站 www.guanxxg.com All rights reserved.
违法和不良信息举报邮箱:jubao@guanxxg.com
未经过本站允许,请勿将本站内容传播或复制